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    • Sin vista pero con visión: fotografía de ciegos 

      Gómez Castro, Amparo; Mercado Valtierra, Francisco Olimpíco (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La hegemonía de la vista se ha visto reforzada por innumerables invenciones tecnológicas y una infinita multiplicación y producción de imágenes, es el acontecimiento fundamental de la edad moderna: la conquista del mundo ...
    • Animação: uma linguagem com vocação inclusiva 

      Bolshaw, Claudia; Gonçalves Gamba Junior, Nilton (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Este texto apresenta uma pesquisa que aborda a linguagem da Animação e seu potencial expressivo, para a formação educacional e profissional de indivíduos portadores de síndromes cognitivas. Analisaremos os aspectos envueltos ...
    • DIS (Año 2, número 2, enero - junio 2018). Inclusión y discapacidad 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      DIS, reúne las ideas de la comunidad de diseño dónde reflexionan y aprenden de aquella teoría y práctica, de cualquiera de sus áreas, que contribuyan al conocimiento en torno de las posibilidades de que un diseño pueda ...
    • Diseño integral en el desarrollo de tecnología de asistencia 

      Coral Hernández, Norma Araceli; Osornio Correa, Cuitláhuac; Vásquez Gallego, Ana María (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Evaluar la satisfacción del usuario de silla de ruedas manual constituye un primer acercamiento hacia el desarrollo de asistencia tecnológica basada en el diseño integral. Durante la evaluación se observó mayor limitación ...
    • Diseño universal en Japón como respuesta a cambios en la sociedad. ¿Ejemplo a seguir para Latinoamérica? 

      Rodríguez Martínez, Jorge (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      El diseño universal (UD) en Japón es resultado de cambios demográficos, sociales, legislativos y del sector salud. El UD se aplica por sus beneficios sociales en el sector público de ese país a nivel federal, estatal y ...
    • La experiencia de la discapacidad como detonante para un diseño incluyente 

      Martínez de la Peña, Gloria Angélica; Aguilar Rendón, Nora Karina; García Parra, Brenda; Solano Meneses, Eska Elena (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Experimentar la discapacidad constituye un ejercicio que incide positivamente en la forma de diseñar, cuando esta acción pretende mejorar la calidad de vida de las personas en esta condición. Este documento presenta los ...
    • El diseño universal en los entornos virtuales de aprendizaje de universidades públicas argentinas 

      Cristian Ladaga, Silvia Andrea (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La afinidad entre las políticas públicas de la Argentina, plasmadas en proyectos vigentes, y los principios del diseño universal lleva a indagar si se toma en cuenta a este último como recurso que posibilita el aprendizaje ...
    • Design laboratory humaniteam: Designing relationship for accessibility 

      L’Henaff, Anne-France; Clothilde Capois, Humaniteam – Design & Healthcare; Elodie Cardinaud, Humaniteam – Design & Healthcare; Claire Fauchille, Humaniteam – Design & Healthcare (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Humaniteam is a young French design laboratory, aiming at accessibility by presenting innovating propositions (products and services). It is a collaborative project, which brings together theoretical and practical knowledge. ...
    • Esferas de relación: Herramienta de diseño extensivo Caso: Mostrador de documentación aérea incluyente para personas con discapacidad 

      Vega Murguía, Manuel Alberto (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Se expone la herramienta metodológica Esferas de relación en la solución de un proyecto de diseño industrial bajo la perspectiva del diseño para el sujeto. Se muestra el método y su aplicación en el caso Mostrador de ...
    • Octavo Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. 2011 - 2012 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2012)
      Ante el escenario nacional y mundial que evoluciona velozmente, se llevó a cabo un diagnóstico institucional con vistas a elaborar la Planeación Estratégica que, a través de sus seis líneas prioritarias, proyecta a la ...
    • Séptimo Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. 2010 - 2011 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2011)
      Hacer el recuento de los esfuerzos que la Universidad está haciendo para elevar la calidad de la formación de nuestros estudiantes, tanto en el ámbito estrictamente académico, como en el de la configuración de un mundo ...
    • Noveno Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. 2012 - 2013 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2013)
      La celebración del 70 aniversario nos ha llevado a extender la mirada hacia el pasado y, al hacerlo, es difícil no quedar sorprendidos ante lo mucho que nuestra Universidad ha dado al país. La comunidad universitaria, en ...
    • Sexto Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. Julio 2009 - Junio 2010 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2010)
      Algunos aspectos relevantes en lo académico, en la proyección social y en el terreno administrativo, que nos permitan sentir el pulso de la Universidad para situarla, en un segundo momento del informe, frente a las exigencias ...
    • Quinto Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. Julio 2008 - Junio 2009 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2009)
      Me propongo comentar con ustedes algunos de los progresos que se han hecho en distintas áreas de la planeación estratégica, así como ciertas tareas pendientes con las que seguramente la Ibero contribuirá a recuperar nuestro ...
    • Cuarto Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. Julio 2007 - Junio 2008 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2008)
      Según los encargos que UIAC me hizo al asumir la Rectoría de la Universidad, me propongo presentar un balance de lo que hemos logrado en estos cuatro años, y destacar las nuevas tareas que han surgido, como marco del ...
    • Segundo Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. Julio 2005 - Junio 2006 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2006)
      En ese marco de la enorme tarea a la que estamos llamados a sumarnos como miembros de una de las instituciones de educación superior más prestigiadas del país, quiero reconocer y agradecer los logros de la Universidad, que ...
    • Tercer Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. Julio 2006 - Junio 2007 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2007)
      He preferido dejar para el Informe que acompaña a este mensaje, la enumeración de logros y pendientes en las distintas áreas de la Universidad, y enfocarme a tratar con ustedes, en esta tarde, lo que he reiterado en ...
    • Décimo Informe del Rector Dr. José Morales Orozco, S. J. 2014 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2014)
      Hoy, quiero revisar los avances y pendientes en cada uno de esos encargos desde las dos coordenadas en las que siempre me he apoyado para trazarlo: la fidelidad a la tradición educativa de la Compañía de Jesús, y la ...
    • Primer informe del Rector Dr. José Morales Orozco, SJ. 2004-2005 

      Morales Orozco, José; Universidad Iberoamericana Ciudad de México (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2005)
      Les recuerdo brevemente esas recomendaciones, en las que me apoyaré para encauzar esta mirada autocrítica que pretendo realizar: 1) Insistir en la centralidad de la formación integral de alumnos y profesores; 2) Continuar ...
    • El alucinante viaje de Blancanieves. Latencias chamánicas en la cultura occidental 

      Martínez Villaroya, Javier (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2016)
      A partir de la “mitodología” y la fenomenología de las religiones, analizo el cuento “Blancanieves y los siete enanos” e identifico elementos que sugieren un origen lunar e iniciático de él; además, encuentro semejanzas ...