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La alfabetización mediática como herramienta para formar niños competentes, críticos y alfabetas en medios

dc.contributordirector Dr. Manuel Alejandro Guerrero Martínez ; lectores Dr. Luis Miguel Martínez Cervantez ; Dra. Mireya Márquez Cervantes.
dc.contributor.authorUriarte Álvarez, Mónica Rebeca
dc.creatorUriarte Álvarez, Mónica Rebeca;;3180426
dc.date2012-05-09
dc.date.accessioned2018-06-27T15:14:08Z
dc.date.available2018-06-27T15:14:08Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/810
dc.descriptionTesis - (Maestría en Comunicación)
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Comunicación
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectAlfabetización informacional - Enseñanza basada en el uso de la web
dc.subjectCompetencias de base
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.titleLa alfabetización mediática como herramienta para formar niños competentes, críticos y alfabetas en medios
dc.typeTesis de Maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.identificator5
dc.rights.accesopenAccess
dc.contributor.sinodalMartínez Cervantes, Luis Miguel
dc.contributor.sinodalMárquez Ramírez, Mireya
dc.identifier.aleph570374
dc.publisher.countryMéxico
dc.contributor.directorGUERRERO MARTINEZ, MANUEL ALEJANDRO; 121347


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Tamaño:
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