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dc.contributorDirector de tesis: Dra. Hilda Ana María Patiño Domínguez ; lectores: Dr. Rafael Reyes Chávez, Dra. Benilde García Cabreroes_MX
dc.contributor.authorMartín del Campo, Adrián Frausto
dc.creatorMARTÍN DEL CAMPO, ADRIÁN FRAUSTO;-FAMA810812HGTRRD08
dc.date2023-08-08es_MX
dc.date.accessioned2023-08-10T19:26:21Z
dc.date.available2023-08-10T19:26:21Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://ri.ibero.mx/handle/ibero/6539
dc.descriptionTesis. Doctorado Interinstitucional en Educaciónes_MX
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educaciónes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectInteligencia emocionales_MX
dc.subjectEmociones y cogniciónes_MX
dc.subjectProfesores estudiantes universitarioses_MX
dc.titleInfluencia de la inteligencia emocional y la educación socioemocional en las estrategias de regulación de las emociones de estudiantes normalistas : estudio mixtoes_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.sinodalReyes Chávez, Rafaeles_MX
dc.contributor.sinodalGarcía-Cabrero, Benildees_MX
dc.publisher.countryMéxicoes_MX
dc.contributor.directorPATIÑO DOMINGUEZ, HILDA ANA MARIA; 238069
dc.identifier.koha708687es_MX


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