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Fundamentos emocionales de la educación moral: aplicaciones para la prácticaEmotional bases of moral education: applications for the practice
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
En este artículo se presenta un cambio de perspectiva en la educación moral que se ha producido a partir del cambio de siglo. En primer lugar, se trata la relación entre emoción y moral a lo largo de la historia, donde ...
El vocabulario emocional de los jóvenesThe emotional vocabulary of young people
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2022)
Si entendemos la salud desde una perspectiva global, es decir, no sólo física sino también mental, el bienestar emocional es clave para poder tener un completo estado de salud. La adolescencia es una etapa en la que se ...
Música y emoción, un binomio inseparableMusic and emotions, an inseparable duet
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
La música y su influencia sobre las emociones es un tema ampliamente tratado a lo largo de la historia de la música, sobre todo de forma aplicada. Es en estas últimas décadas cuando se han efectuado estudios científicos ...
Educación emocional en tiempos de crisis: de la pedagogía de la emergencia a la pedagogía del cuidado para el bienestar integralEmotional education in times of crisis: from pedagogy of emergency to pedagogy of care for overall wellbeing
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2022)
A casi dos años de haber iniciado la pandemia por la Covid 19, la sociedad, y la educación en particular, se ha visto en la necesidad de transformar no sólo las prácticas educativas y de convivencia, habiéndose éstas ...
Horizontes de la Educación EmocionalHorizons of emotional education
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
La amplitud en el espectro de acción y atención de este campo educativo da cuenta del impacto y la importancia que tienen las emociones y las competencias socioemocionales en el desarrollo humano, y la expresión social y ...
La optimización prosocial: un camino seguro para la educación y el bienestar emocionalProsocial optimization: a safe path for emotional education and wellbeing
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
Basados en más de 30 años de experiencia en programas de transferencia internacional en prosocialidad aplicada del grupo LIPA (Laboratorio de Investigación Prosocial Aplicada), se presenta el vínculo teórico y aplicativo ...
Promoción de las competencias socioemocionales y prevención de la violencia escolar y juvenilDevelopment of socio-emotional competences and prevention of school and youth violenc
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
El número de estudios sobre la violencia escolar y juvenil ha aumentado en los últimos años y sus resultados resaltan el importante papel de las competencias socioemocionales a la hora de prevenir o intervenir en estas ...
Educación emocional y bienestar: por una práctica científicamente fundamentadaSocial and emotional learning and wellbeing: towards a scientifically grounded educational practice
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
La educación emocional, también conocida como educación socioemocional, es una respuesta a necesidades sociales que no están suficientemente atendidas en el currículo ordinario. Tiene como objetivo el desarrollo de ...
La neurociencia como fundamento de la educación emocionalNeuroscience as a basis of emotional education
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
Educar es, según el diccionario, “desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven por medio de preceptos, ejercicios, ejemplos, etc.”. Procede del vocablo latino educare, textualmente ...
La inteligencia emocional como fundamento de la educación emocionalEmotional intelligence as a basis of emotional education
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
Este artículo presenta la influencia y la relevancia de la Inteligencia Emocional (IE) como fundamento de la educación emocional en su 30 aniversario. En concreto, se describe el modelo de IE como habilidad de Peter Salovey ...