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dc.contributor.authorSpitz, Rejane
dc.contributor.authorGamba Junior, Nilton Gonçalves
dc.contributor.authorJefferson de Oliveira, Bernardo
dc.contributor.authorLansky, Sônia
dc.creatorSpitz, Rejane
dc.date.accessioned2021-11-11T01:00:21Z
dc.date.available2021-11-11T01:00:21Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2594-2336
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/5652
dc.descriptionREJANE SPITZ rejanespitz@aol.com Programa de Pós-Graduação em Design da puc-Rio Professora Associada do Departamento de Artes e Design da puc-Rio e coordenadora do Laboratório de Arte Eletrônica (LAE) da PUC-Rio. Graduada em Desenho Industrial e em Comunicação Visual pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1979), pós-graduada em Advanced Typographic Design pela London College of Printing (Inglaterra, 1982), Mestre em Graphic Design pela Central School of Art & Design (Inglaterra, 1983), Doutora em Educação pela PUC-Rio (1993), Pós-Doutora em Arte Eletrônica pela University of California – Berkeley (EUA, 2002) e pelo cadre Laboratory for New Media /San Jose State University, California (EUA, 2003). Suas áreas de investigação situam-se nas fronteiras entre tecnologia, arte, design e sociedade. Atua como Editorial Advisor da LEONARDO/ISAST (EUA) desde 1992, como Global Outreach Coordinator do Education Committee da ACM SIGGRAPH ( EUA) desde 1991, como membro do Advisory Panel do Digital Art Museum, Alemanha, desde 2001, membro do Conselho Editorial da Revista Estudos em Design (Brasil) desde 1993, e colaboradora da Inter-Society for the Electronic Arts (ISEA), desde 1992. -- NILTON GONÇALVES GAMBA JUNIOR gambajunior@gmail.com Professor Assistente do Programa de Pós-Graduação em design da PUC-Rio Coordenador do Dhis - Laboratório de Design de Histórias do Programa de Pós-graduação em Design do Departamento de Artes e Design da PUC-Rio. Possui graduação em Desenho Industrial com habilitação em Programação Visual pela Escola de Belas Artes da Universidade Federal do Rio de Janeiro (1994), mestrado em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1999) e doutorado em Psicología (Psicologia Clínica) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2004). Atualmente é professor assistente do Departamento de Artes e Design da Pontifícia Universidade Católica. Tem experiência na área de Artes, Design e Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: narrativa, mídia, pós-modernidade, tecnologias, circo e teatro. -- BERNARDO JEFFERSON DE OLIVEIRA bjo@ufmg.br Professor, Faculdade de Educação Possui graduação em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1983), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1988) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2000). Atualmente é pesquisador e consultor ad hoc - (CNPQ) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, associado da Sociedade Brasileira de História da Ciência e professor Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, imaginário científico, história da ciência, paradigmas e ciência moderna. Secretaria de Saúde de Belo Horizonte. -- SÔNIA LANSKY sonialansky@gmail.com Médica Possui graduação em Medicina (1986), mestrado (2001) e doutorado em Saúde Pública pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006); pós-doutorado pela ensp/Fiocruz (2010) Atuou como consultora do Ministério da Saúde (2000 a 2016), foi coordenadora regional da Pesquisa Nascer no Brasil da Escola Nacional de Saúde Pública - Fiocruz. É pesquisadora do gpeas-Grupo de Pesquisas em Epidemiologia e Avaliação em Saúde, da fm/ufmg. E professora colaboradora da Pós-graduação em Promoção da Saúde e Prevenção da Violência da Faculdade de Medicina ufmg. É médica da Prefeitura de Belo Horizonte.
dc.description.abstractO excessivo número de cesarianas no Brasil envolve uma complexa relação histórica, ética, política, econômica e sociocultural. Nos hospitais privados a proporção de cesariana chega a 80-90%, a maioria de cesarianas eletivas sem indicação. Nesse cenário, há necessidade de melhor compreensão do imaginario social sobre o parto e nascimento, e de ações efetivas para reverter esta tendência. Este artigo apresenta “Sentidos do Nascer”, uma exposição interativa e itinerante, visando contribuir na redução da cesariana desnecessária e da prematuridade iatrogênica no Brasil. Aspectos referentes à concepção, desenvolvimento e resultados da exibição são discutidos sob a ótica do Design, sublinhando- se seu potencial para promoção da conscientização e transformação social.
dc.description.abstractBrazil’s excessive number of C-sections involves complex historical, ethical, political, economic, and sociocultural factors. In private hospitals, the incidence of C-sections reaches 80-90%, the vast majority of which are not medically indicated. We argue that a better understanding of the social perception of labor and delivery is needed to help reverse this trend. This article describes “Sentidos do Nascer,” an interactive traveling exhibition that aims to reduce the incidence of unnecessary caesarean and iatrogenic premature births in Brazil. We discuss the design, development, and results of the exhibition from a design perspective, highlighting its potential for promoting social transformation.
dc.formatpdf
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño
dc.relation.urihttps://dis-journal.ibero.mx/index.php/DISJournal/article/view/24
dc.relation.urihttps://dis-journal.ibero.mx/index.php/DISJournal/article/view/24/13
dc.rights©2017 Universidad Iberoamericana, A.C. DIS. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceDIS (ISSN: 2594-2336), Vol 1, Núm. 1 (2017), julio - diciembre, pp. 126-134
dc.subjectParto
dc.subjectNascimento
dc.subjectDesign
dc.subjectInteratividade
dc.subjectNarrativa
dc.subjectLabor
dc.subjectBirth
dc.subjectDesign
dc.subjectInteractivity
dc.subjectNarrative
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.titleSentidos do Nascer: efeitos de uma exposição interativa na transformação da percepção sobre o parto e nascimento
dc.typeArtículo
dc.identificator4
dc.rights.accesopenAccess


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©2017 Universidad Iberoamericana, A.C. DIS. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND.
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