Tercer Informe del Rector Mtro. David Fernández Dávalos, S.J. 2017
Informe del Rector, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México (2017)
dc.contributor.author | Fernández Dávalos, David de Jesús | |
dc.contributor.author | Universidad Iberoamericana Ciudad de México | |
dc.creator | Universidad Iberoamericana Ciudad de México | |
dc.date.accessioned | 2021-11-06T01:55:15Z | |
dc.date.available | 2021-11-06T01:55:15Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.identifier.uri | http://ri.ibero.mx/handle/ibero/5612 | |
dc.description.abstract | El Rector de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, maestro David Fernández Dávalos, invitó a las y los alumnos de esta casa de estudios ‘a hacer lío’, a hacer propuestas, a cambiar las estructuras y procesos, a abrirse “a la innovación y al cambio para servir mejor a México; rompan con ideas y conocimientos vacíos y obsoletos, caminen junto, con y para los desfavorecidos de la sociedad, miren su entorno y transfórmenlo”. La invitación del maestro Fernández Dávalos fue hecha al final del mensaje que dio con motivo de su Tercer Informe como Rector de la IBERO, en el que reconoció que ‘hacer lío’ no es fácil, pues siempre habrá problemas, cuesta trabajo salir de la zona de confort y es difícil vivir en la contradicción; por lo que es mejor rechazar el cambio. El Padre David Fernández Dávalos cree que ese es el ‘lío’ que le gustaría al Papa Francisco se hiciera en la IBERO, de quien retomó la idea; toda vez que, en la Jornada Mundial de la Juventud en Río de Janeiro, Brasil, en 2013, el Pontífice pidió a los jóvenes: «Quiero lío en las diócesis (…) Quiero que hagan lío, ya se los dije. Que no tengan miedo a nada, ya se los dije”. “La invitación a hacer lío que nos hace Francisco no es una invitación únicamente provocativa para desinstalarnos y salir de nuestra zona de seguridad. Es también una invitación llena de esperanza. Nos vemos y comprendemos a la Universidad desde la certeza de que un nuevo México y un mundo nuevo son posibles. Que la esperanza sea nuestro motor y sostén para el trabajo”, explicó el Rector de la IBERO. | |
dc.description.tableofcontents | SECCIÓN O1. -- MENSAJE DEL RECTOR -- SECCIÓN 02. -- ALGUNOS ASPECTOS RELEVANTES -- LA IBERO. UNIVERSIDAD TRANSFORMADORA -- LA INCLUSIÓN. EN LA MÉDULA DE LA IBERO -- PENSAMIENTO CRÍTICO EN REALIDAD SOCIAL -- VISIÓN HUMANISTA -- UNA FORMACIÓN HUMANISTA -- POSGRADOS CON PERTINENCIA SOCIAL -- IBERO. CON LA MIRA EN EL FUTURO -- INTERACCIÓN CON LA SOCIEDAD -- IBERO HONRA SU PALABRA Y MISIÓN -- GRUPOS ESTUDIANTILES FOMENTAN INTEGRACIÓN -- IBERO. PRESENTE EN LA VIDA NACIONAL -- MÁS VISIBLE EL COMPROMISO SOCIAL -- CALIDAD CON PERTINENCIA SOCIAL -- SINERGIAS DE PREPA IBERO Y UNIVERSIDAD -- PARA CUMPLIR CON METAS. FINANZAS SANAS -- RESPONSABILIDAD FINANCIERA -- BECAS Y FINANCIAMIENTO. COMPROMISO SOCIAL -- AL DÍA. LA IBERO EN INFORMÁTICA -- INCIDENCIA SOCIAL EN TODAS LAS ÁREAS -- CERTIDUMBRE JURÍDICA EN IBERO-- SECCIÓN 03. -- SÍNTESIS NUMÉRICA -- SECCIÓN 04. -- DIRECTORIO DE AUTORIDADES -- UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, A. C. (UIAC) -- FOMENTO DE INVESTIGACIÓN Y CULTURA SUPERIOR, A. C. (FICSAC) -- SENADO UNIVERSITARIO—AUTORIDADES. | |
dc.format | ||
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Iberoamericana Ciudad de México | |
dc.rights | Universidad Iberoamericana, A.C., Ciudad de México. | |
dc.subject | Universidad Iberoamericana Ciudad de México - Informes | |
dc.subject | Universidad Iberoamericana Ciudad de México - Rectores | |
dc.subject.other | Jóvenes | |
dc.subject.other | Hacer lío | |
dc.subject.other | Docencia | |
dc.subject.other | Posgrado | |
dc.subject.other | Fascismo | |
dc.subject.other | Evaluación | |
dc.subject.other | Universidad transformadora | |
dc.subject.other | Inclusión | |
dc.subject.other | Pensamiento crítico | |
dc.subject.other | Compromiso social | |
dc.subject.other | IBERO | |
dc.title | Tercer Informe del Rector Mtro. David Fernández Dávalos, S.J. 2017 | |
dc.title | Informe del Rector, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México (2017) | |
dc.type | Libro | |
dc.rights.acces | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.rights.acces | openAccess |
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