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    • Diseño universal aplicado en el desarrollo de productos (Impacto del diseño en el desarrollo de material didáctico inclusivo) 

      González Cabrero, José Luis; Infante Torres, Olivia; Costilla Medina, Dinka (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      El diseño universal es una filosofía de diseño que tiene por objetivo la creación de productos que, al resolver necesidades de diversos usuarios, permiten que éstos puedan compartir sus experiencias de uso a través de un ...
    • DIS (Año 2, número 3, julio - diciembre 2018). Diseño frente al futuro 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      DIS, visualiza, explora y discute los posibles escenarios que el futuro presenta para el diseño, tanto aquellos ideales y deseables (utópicos), como aquellos temidos e inconvenientes (distópicos). El diseño, no sólo como ...
    • Diseño estratégico: tecnología y cultura en enfoques creativos para el futuro 

      Bergmann, Márcia; Magalhães, Cláudio (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La dimensión estratégica del diseño se revela al cuestionar, interpretar, experimentar y generar aprendizaje en contextos dinámicos. Por eso, el presente estudio busca comprender cómo el Diseño Estratégico puede transformar ...
    • Design de livro digital interativo para crianças surdas 

      Couto, Rita Maria; Portugal, Cristina; Jordy, Eliane; Correia, Ana Tereza (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Um projeto de pesquisa que visa apresentar o potencial do Design na elaboração de objetos digitais bilíngues está sendo desenvolvido no âmbito da linha de investigação intitulada Design em Situações de Ensino-aprendizagem ...
    • Sin vista pero con visión: fotografía de ciegos 

      Gómez Castro, Amparo; Mercado Valtierra, Francisco Olimpíco (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La hegemonía de la vista se ha visto reforzada por innumerables invenciones tecnológicas y una infinita multiplicación y producción de imágenes, es el acontecimiento fundamental de la edad moderna: la conquista del mundo ...
    • Animação: uma linguagem com vocação inclusiva 

      Bolshaw, Claudia; Gonçalves Gamba Junior, Nilton (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Este texto apresenta uma pesquisa que aborda a linguagem da Animação e seu potencial expressivo, para a formação educacional e profissional de indivíduos portadores de síndromes cognitivas. Analisaremos os aspectos envueltos ...
    • DIS (Año 2, número 2, enero - junio 2018). Inclusión y discapacidad 

      Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      DIS, reúne las ideas de la comunidad de diseño dónde reflexionan y aprenden de aquella teoría y práctica, de cualquiera de sus áreas, que contribuyan al conocimiento en torno de las posibilidades de que un diseño pueda ...
    • Diseño integral en el desarrollo de tecnología de asistencia 

      Coral Hernández, Norma Araceli; Osornio Correa, Cuitláhuac; Vásquez Gallego, Ana María (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Evaluar la satisfacción del usuario de silla de ruedas manual constituye un primer acercamiento hacia el desarrollo de asistencia tecnológica basada en el diseño integral. Durante la evaluación se observó mayor limitación ...
    • Diseño universal en Japón como respuesta a cambios en la sociedad. ¿Ejemplo a seguir para Latinoamérica? 

      Rodríguez Martínez, Jorge (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      El diseño universal (UD) en Japón es resultado de cambios demográficos, sociales, legislativos y del sector salud. El UD se aplica por sus beneficios sociales en el sector público de ese país a nivel federal, estatal y ...
    • La experiencia de la discapacidad como detonante para un diseño incluyente 

      Martínez de la Peña, Gloria Angélica; Aguilar Rendón, Nora Karina; García Parra, Brenda; Solano Meneses, Eska Elena (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Experimentar la discapacidad constituye un ejercicio que incide positivamente en la forma de diseñar, cuando esta acción pretende mejorar la calidad de vida de las personas en esta condición. Este documento presenta los ...
    • El diseño universal en los entornos virtuales de aprendizaje de universidades públicas argentinas 

      Cristian Ladaga, Silvia Andrea (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      La afinidad entre las políticas públicas de la Argentina, plasmadas en proyectos vigentes, y los principios del diseño universal lleva a indagar si se toma en cuenta a este último como recurso que posibilita el aprendizaje ...
    • Design laboratory humaniteam: Designing relationship for accessibility 

      L’Henaff, Anne-France; Clothilde Capois, Humaniteam – Design & Healthcare; Elodie Cardinaud, Humaniteam – Design & Healthcare; Claire Fauchille, Humaniteam – Design & Healthcare (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Humaniteam is a young French design laboratory, aiming at accessibility by presenting innovating propositions (products and services). It is a collaborative project, which brings together theoretical and practical knowledge. ...
    • Esferas de relación: Herramienta de diseño extensivo Caso: Mostrador de documentación aérea incluyente para personas con discapacidad 

      Vega Murguía, Manuel Alberto (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, Departamento de Diseño, 2018)
      Se expone la herramienta metodológica Esferas de relación en la solución de un proyecto de diseño industrial bajo la perspectiva del diseño para el sujeto. Se muestra el método y su aplicación en el caso Mostrador de ...