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    • Acompañamiento a una maestra en su proceso de implementación del currículo de HighScope en un aula multigrado de preescolar 

      Farrés González Saravia, María del Pilar (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2020)
    • Actitudes democráticas para la participación social en jóvenes de secundarias generales en Chiapas, Durango y el Distrito Federal 

      Ramírez Mejía, Laura María (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2015)
    • Análisis comparativo del aprendizaje de los conceptos de calor y temperatura utilizando una simulación digital interactiva y un texto ilustrado 

      Chao Rebolledo, Cimenna; Díaz Barriga Arceo, Frida (2013)
    • Análisis de la percepción que tienen los profesores y estudiantes sobre la práctica docente en el posgrado y su sistema de evaluación en la Universidad Iberoamericana 

      Inda Icaza, Patricia (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)
    • Análisis del proceso de colocación para determinar el nivel de inglés de los aspirantes a los cursos del centro de idiomas de la Universidad Iberoamericana, de la Ciudad de México 

      Aguirre Castañares, Alejandra (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)
    • Aprender de los errores : factores que inciden en una elección vocacional equivocada 

      Castro García, Tzu-San-Li (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2020)
    • El aprendizaje y las prácticas sociales en zonas urbanas marginales de la ciudad de México. Casos de estudio 

      Ruiz Muñoz, María Mercedes (2005)
    • Apropiación y puesta en marcha del Modelo Educativo de la Universidad Rafael Landívar por parte de su profesorado 

      Estrella López, Héctor Antonio (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2023)
    • Avances y retos para desarrollar investigaciones comprometidas con la justicia educativa 

      Moreno Medrano, Luz María Stella (2020)
    • Centro de atención y educación infantil "Florece" para niños migrantes en la zona tabacalera de Nayarit 

      Nava Amaya, María Minerva (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2010)
    • Las competencias docentes en el aula preescolar: planteamiento de un estudio de caso en el desarrollo de competencias del campo formativo de exploración y comprensión del mundo natural y social 

      Gómez Vega, María del Pilar (Universidad Iberoamericana Ciudad de México, 2018)
    • Comprensión de la práctica y la evaluación docente en el posgrado a partir de la percepción de los profesores 

      Loredo Enríquez, Javier; Romero Lara, Raúl; Inda Icaza, Patricia (2008)
    • La comunicación pedagógica y la relación entre el desgaste ocupacional de profesores y el estrés académico de estudiantes de educación superior 

      Rivera Navarro, Miguel Ángel (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
    • Concepciones acerca de la calidad educativa de los maestros y los directivos de educación primaria en la prueba piloto de la reforma integral de educación básica (RIEB) 

      Bazán Mendoza, Luz María (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2011)
    • Convivencia de padres e hijos, en alumnos que desarrollaron un adecuado manejo de la ira 

      Patiño Domínguez, Hilda Ana María; Lozada Alvear, María Antonieta Romina (2018)
    • Convivencia padres e hijos, en alumnos que desarrollaron el manejo de la ira 

      Lozada Alvear, María Antonieta Romina (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2017)
    • Cotidianidad escolar: un estudio de las relaciones sociales e institucionales de los estudiantes indigenas de la UIA Puebla 

      Castañeda Rivera, Erika (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2013)
    • ¿Cuál es el legado de la Universidad Jesuita? Percepciones de los egresados sobre la formación humanista 

      Patiño Domínguez, Hilda Ana María (2018)
    • De objetivos, competencias y estándares: reflexiones iniciales sobre la Reforma Integral de Educación Básica 2011 

      Medina Gual, Luis (2011)
    • Derecho a la educación y expresión de los movimientos populares 

      Ruiz Muñoz, María Mercedes (2012)

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