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El modelo educativo y la evaluación docente como factores que influyen en la práctica docente en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México

dc.contributordirector: Dr. Javier Loredo Enríquez ; Lectora: Dra. Hilda Patiño Domínguez, Dr. Roberto Pérez Benítez.
dc.contributor.authorRomero Lara, Raúl
dc.creatorROMERO LARA, RAUL; 235408
dc.date20140806
dc.date.accessioned2018-06-18T22:58:49Z
dc.date.available2018-06-18T22:58:49Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/374
dc.descriptionTesis - (Doctorado Interinstitucional en Educación )
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectProfesores universitarios - Evaluación
dc.subjectUniversidad Iberoamericana - Cuerpo docente - Evaluación
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
dc.titleEl modelo educativo y la evaluación docente como factores que influyen en la práctica docente en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.typeTesis de Doctorado
dc.type.conacytdoctoralThesis
dc.identificator4
dc.rights.accesopenAccess
dc.contributor.sinodalPATIÑO, HILDA
dc.contributor.sinodalPÉREZ BENÍTEZ, ROBERTO
dc.identifier.aleph629479
dc.publisher.countryMéxico
dc.contributor.directorLOREDO ENRIQUEZ, JAVIER; 120079


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015867s.pdf
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