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Instrumento de planeación para integrar la cultura de pueblos indígenas al currículo oficial mexicano
dc.contributor.author | Loredo Enríquez, Javier | |
dc.contributor.author | Alvarado García, Francisco | |
dc.contributor.author | Romero Lara, Raúl | |
dc.contributor.author | Solís Watson, Laura | |
dc.creator | ROMERO LARA, RAUL; CA23414 | |
dc.date.accessioned | 2020-11-23T19:54:35Z | |
dc.date.available | 2020-11-23T19:54:35Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://ri.ibero.mx/handle/ibero/3640 | |
dc.format | es_MX | |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.relation.uri | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/1706/1451 | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.source | Revista Panamericana de Pedagogía, (ISSN 1665 0557), No. 23, (2016) | |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.title | Instrumento de planeación para integrar la cultura de pueblos indígenas al currículo oficial mexicano | es_MX |
dc.type | Artículo | es_MX |
dc.type.conacyt | article | es_MX |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
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