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La familia y la educación : emociones, percepciones y prácticas con relación a la discapacidad intelectual

dc.contributordirector: Dr. Manuel López Pereyra
dc.contributor.authorAntonio Azuara, Liliana
dc.creatorANTONIO AZUARA, LILIANA; 865661
dc.date2020-05-05
dc.date.accessioned2020-08-07T21:34:52Z
dc.date.available2020-08-07T21:34:52Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/2958
dc.descriptionTesis - (Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación)
dc.description.tableofcontents1. Problema de investigación. 2. Experiencias familiares con relación a la discapacidad intelectual. 3. Concepciones acerca de la discapacidad. 4. Marco contextual: discapacidad en México. 5. Metodología de investigación. 6. Experiencias familiares.
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación.es_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectPersonas con discapacidad mental - Educaciónes_MX
dc.subjectFamilia - Aspectos psicológicoses_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.titleLa familia y la educación : emociones, percepciones y prácticas con relación a la discapacidad intelectuales_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.identificator4es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.identifier.aleph728239
dc.publisher.countryMéxico
dc.contributor.directorLOPEZ PEREYRA, MANUEL; 226856


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Nombre:
016963s.pdf
Tamaño:
1.455Mb
Formato:
PDF
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