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La investigación educativa y el compromiso con la equidad, la justicia, la pertinencia y el aprendizaje continuo

dc.contributor.authorMartínez Bordón, Arcelia
dc.contributor.authorLópez Pereyra, Manuel
dc.creatorLOPEZ PEREYRA, MANUEL; 226856
dc.date.accessioned2020-06-09T21:36:54Z
dc.date.available2020-06-09T21:36:54Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/2561
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.relation.urihttps://rlee.ibero.mx/index.php/rlee/article/view/68
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.sourceRevista Latinoamericana de Estudios Educativos (ISSN 2448-878X), Vol. 50, No.2 (2020)
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.titleLa investigación educativa y el compromiso con la equidad, la justicia, la pertinencia y el aprendizaje continuoes_MX
dc.title.alternativeLa investigación educativa y su compromiso con la equidad, la justicia y la mejora de la política educativa
dc.typeArtículoes_MX
dc.type.conacytarticlees_MX
dc.identificator4es_MX
dc.rights.accesopenAccesses_MX


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LPM_Art_01.pdf
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