Buscar
Mostrando ítems 21-30 de 52
Desescolarización: mirada interna al camino de familias que aprenden sin escuelas
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2020)
La presente investigación se plantea comprender los procesos de desescolarización como alternativa a la educación escolarizada, teniendo como núcleo de análisis dos ejes principales: a) la legitimidad de una forma de ...
Dispositivos de realidad virtual frente a las barreras de aprendizaje : estudio exploratorio con estudiantes de secundaria con autismo
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
En este trabajo se busca comprender las experiencias de alumnos con autismo grado 1 (conforme al DSM-V) inscritos en una secundaria de la región centro de Tlaxcala, México, al utilizar los dispositivos de realidad virtual ...
Aprender de los errores : factores que inciden en una elección vocacional equivocada
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2020)
Propuesta educativa intercultural para el fortalecimiento de la lengua, cultura y epistemología totonaca dirigida a niñas y niños del municipio de Caxhuacan, Puebla
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
En México la educación dirigida a las poblaciones indígenas ha sido históricamente enfocada a la castellanización, la asimilación y la integración. A pesar de que, desde finales del siglo XX se reconoce constitucionalmente ...
Análisis del proceso de colocación para determinar el nivel de inglés de los aspirantes a los cursos del centro de idiomas de la Universidad Iberoamericana, de la Ciudad de México
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)
Hacia una política pública para la prevención y atención del callejerismo infantil y juvenil
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2010)
Centro de atención y educación infantil "Florece" para niños migrantes en la zona tabacalera de Nayarit
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2010)
La comunicación interpersonal maestro-alumno en el área de matemáticas de la Universidad Iberoamericana : la disposición para el aprendizaje en el alumno y el rendimiento académico en esta área
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2004)
Análisis de la percepción que tienen los profesores y estudiantes sobre la práctica docente en el posgrado y su sistema de evaluación en la Universidad Iberoamericana
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)
La pertinencia de la educación media superior y sus efectos en la ampliación de las posibilidades de vida en los jóvenes : el caso de Sonora
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2008)