Buscar
Mostrando ítems 41-47 de 47
Las concepciones sobre el aprendizaje a lo largo de la vida de los docentes universitarios : estudio exploratorio entre docentes de la Universidad
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2005)
La concepción de la competencia de aprender en forma autónoma de los docentes del Colegio de Bachilleres: un estudio de caso
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2016)
Detrás de cámaras : la creación artística y los procesos cognitivos en la elaboración de un cortometraje
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2021)
La presente investigación pretende dar cuenta de la relación que existe entre una creación cinematográfica y los procesos cognitivos que esta misma genera, lo cual está ligado a una preocupación por desarticular prácticas ...
Tecnología educativa y desarrollo de habilidades de información : programa de formación de usuarios de la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2008)
Procesos de reflexión en la construcción de la identidad docente universitaria desde una perspectiva dialógica
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2022)
Este estudio se propuso analizar los procesos de reflexión presentes en los incidentes críticos que intervienen en la construcción del yo docente, de los académicos de tiempo completo de la División de Ciencia, Arte y ...
Orientación educativa, la experiencia docente en el acompañamiento de la práctica educativa en tiempos de confinamiento por el COVID19: el caso de la EPOEM 95
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2023)
Diagnóstico sociolingüístico sobre el uso de la lengua nuntajiiyi en la comunidad, El Tulín, Soteapan Veracruz : implicaciones en política y práctica educativa
(Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2022)