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dc.contributor.authorBodewig Pineda, María Carolina
dc.creatorBodewig Pineda, María Carolina
dc.date2019-04-29
dc.date.accessioned2019-06-05T22:07:42Z
dc.date.available2019-06-05T22:07:42Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/2331
dc.descriptionTesis - (Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación)
dc.description.tableofcontents1. ¿Por qué es un problema de investigación la construcción de la representación social sobre el docente? 2. Las representaciones sociales: de lo individual a la construcción sociocultural 3. Construyendo una aproximación metodológica al fenómeno de estudio 4. Condiciones de emergencia de la representación social sobre el docente del sector público salvadoreño 5. El papel de los docentes en la Reforma Educativa 6. La construcción de la representación social sobre los docentes en la Reforma Educativa salvadoreña: entre el discurso, la política y la realidad escolar.
dc.formatpdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educaciónes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjectCambio educativo -- El Salvadores_MX
dc.subjectEducación -- El Salvadores_MX
dc.subjectDocentes -- El Salvadores_MX
dc.subject.classificationHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.titleEl docente del sector público en la reforma educativa salvadoreña de 1994 : construcción de una representación sociales_MX
dc.typeTesis de maestríaes_MX
dc.type.conacytmasterThesises_MX
dc.identificator4es_MX
dc.contributor.asesorMartin, Pauline
dc.rights.accesopenAccesses_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.sinodalRuíz, Mercedes
dc.identifier.aleph717981
dc.publisher.countryMéxico
dc.contributor.directorSARTORELLO, STEFANO CLAUDIO; 241077


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