dc.contributor.author | Bodewig Pineda, María Carolina | |
dc.creator | Bodewig Pineda, María Carolina | |
dc.date | 2019-04-29 | |
dc.date.accessioned | 2019-06-05T22:07:42Z | |
dc.date.available | 2019-06-05T22:07:42Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | http://ri.ibero.mx/handle/ibero/2331 | |
dc.description | Tesis - (Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación) | |
dc.description.tableofcontents | 1. ¿Por qué es un problema de investigación la construcción de la representación social sobre el docente? 2. Las representaciones sociales: de lo individual a la construcción sociocultural 3. Construyendo una aproximación metodológica al fenómeno de estudio 4. Condiciones de emergencia de la representación social sobre el docente del sector público salvadoreño 5. El papel de los docentes en la Reforma Educativa 6. La construcción de la representación social sobre los docentes en la Reforma Educativa salvadoreña: entre el discurso, la política y la realidad escolar. | |
dc.format | pdf | es_MX |
dc.language.iso | spa | es_MX |
dc.publisher | Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
dc.subject | Cambio educativo -- El Salvador | es_MX |
dc.subject | Educación -- El Salvador | es_MX |
dc.subject | Docentes -- El Salvador | es_MX |
dc.subject.classification | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA | es_MX |
dc.title | El docente del sector público en la reforma educativa salvadoreña de 1994 : construcción de una representación social | es_MX |
dc.type | Tesis de maestría | es_MX |
dc.type.conacyt | masterThesis | es_MX |
dc.identificator | 4 | es_MX |
dc.contributor.asesor | Martin, Pauline | |
dc.rights.acces | openAccess | es_MX |
dc.audience | generalPublic | es_MX |
dc.contributor.sinodal | Ruíz, Mercedes | |
dc.identifier.aleph | 717981 | |
dc.publisher.country | México | |
dc.contributor.director | SARTORELLO, STEFANO CLAUDIO; 241077 | |