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    • El efecto de la obra de arte pictórica en la escritura ensayística: el aprendizaje profundo de los estudiantes de bachillerato 

      Salinas Lazacano, Eleonora (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2020)
      El presente estudio se ubica en la línea de investigación de sujetos y modelos educativos, en la temática de filosofía y educación. El trabajo se centra en el efecto de interpretar una obra de arte pictórica, llevado a la ...
    • Hacia una pedagogía de las decisiones 

      Martínez Sánchez, Jorge (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)
    • Identidad docente del profesorado de Educación Continua : un estudio de caso 

      Gutiérrez Chávez, Hilda Patricia (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2022)
      Las personas docentes son el factor más importante en la calidad de la educación a cualquier nivel educativo. Si bien no todos los niveles y modalidades educativas parten de las mismas bases de formación docente, la identidad ...
    • La concepción didáctica del docente y los materiales didácticos digitales : voz, texto y producción de profesores universitarios 

      Rivera Aguilera, Alma Beatriz (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)
    • Los proyectos de vinculación y su influencia en la formación de los diseñadores egresados de la UIA 

      Espinosa Gómez, Patricia del Carmen (Universidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación, 2009)

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