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Política, epistemología y pedagogía: el método inductivo intercultural en una escuela tseltal de Chiapas, México
dc.contributor.author | Sartorello, Stefano Claudio | |
dc.creator | SARTORELLO, STEFANO CLAUDIO; 241077 | |
dc.date.accessioned | 2018-07-18T15:03:03Z | |
dc.date.available | 2018-07-18T15:03:03Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.identifier.uri | http://ri.ibero.mx/handle/ibero/1972 | |
dc.format | ||
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.uri | http://liminar.cesmeca.mx/index.php/r1/article/view/427 | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.source | LiminaR Estudios sociales y humanísticos (ISSN 1665-8027) Vol. 14, No. 1, 2016. pp. 121-143 | |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES | |
dc.title | Política, epistemología y pedagogía: el método inductivo intercultural en una escuela tseltal de Chiapas, México | |
dc.type | Articulo | |
dc.type.conacyt | article | |
dc.identificator | 5 | |
dc.rights.acces | openAccess | |
dc.identifier.aleph | SSC_Art_03 |
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