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ListarInstituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE) por tema "CIENCIAS SOCIALES"

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    • Adaptación al cambio climático como elemento de combate a la pobreza 

      Ibarrarán Viniegra, María Eugenia; Reyes Hernández, Miguel Santiago; Altamirano Ogarrio, Aniel (2014)
    • Attending Diversity Through Multi-Grade Schools 

      Juárez Bolaños, Diego (2017)
    • Condiciones de trabajo y prácticas didácticas de profesores que atienden escuelas primarias rurales en México 

      Juárez Bolaños, Diego; Vargas Vencis, Perla; Vera Noriega, José Ángel (2015)
    • Convivencia y conflicto intercultural: jóvenes universitarios indígenas y mestizos en la Universidad Intercultural de Chiapas 

      Sartorello, Stefano Claudio (2016)
    • La cuestión de la justicia en la educación superior en América Latina. Una revisión de su abordaje 

      García Alarcón, Elda Alejandra; D'Angelo, Natalia Isabel (2020)
    • Diálogo de saberes en la vinculación comunitaria: aportes desde las experiencias y comprensiones de los estudiantes de la Universidad Intercultural de Chiapas 

      Sartorello, Stefano Claudio; Peña Piña, Joaquín (2018)
    • Educación rural en El Salvador y México: los casos de escuelas primarias unitarias 

      Cruz Senovilla, María del Carmen; Juárez Bolaños, Diego (2018)
    • Ensayo sobre el estado de la situación educativa en México y propuestas de mejora 

      Juárez Bolaños, Diego (2019)
    • Incorporating the environmental dimension into multidimensional poverty measurement: an initial proposition 

      Pérez Cirera, Vanessa; López Corona, Oliver; Teruel Belismelis, Graciela María; Carrera, Francisco; Reyes Hernández, Miguel Santiago; García Teruel, Ana Paula (2017)
    • La educación para jóvenes y adultos: reconsideración del trabajo en una estrategia educativa para los sectores de pobreza 

      Pieck Gochicoa, Enrique (1998)
    • La secundaria técnica: su contribución a la formación para el trabajo en sectores de pobreza 

      Pieck Gochicoa, Enrique (2005)
    • México: país de pobres, no de clases medias. Un análisis de las clases medias entre 2000 y 2014 

      Teruel Belismelis, Graciela María; Reyes Hernández, Miguel Santiago; Minor Campa, Enrique; López López, Miguel (2018)
    • Política, epistemología y pedagogía: el método inductivo intercultural en una escuela tseltal de Chiapas, México 

      Sartorello, Stefano Claudio (2016)
    • ¿Por qué fallan los alumnos al resolver problemas matemáticos? 

      Silva Laya, Yengny Marisol; Rodríguez Fernández, Adriana (2010)
    • Procesos de enseñanza en escuelas rurales multigrado de México, mediante comunidades de aprendizaje 

      Juárez Bolaños, Diego; Lara Corro, Erik Said (2018)
    • La relación tutora entre estudiantes en una clase multigrado de México 

      Lara Corro, Erik Said; Juárez Bolaños, Diego (2018)
    • Sentidos e incidencia de la capacitación técnica : visión desde los/as estudiantes 

      Pieck Gochicoa, Enrique (2011)
    • Una perspectiva crítica sobre interculturalidad y educación intercultural bilingüe: el caso de la Unión de Maestros de la Nueva Educación para México (UNEM) y educadores independientes en Chiapas 

      Sartorello, Stefano Claudio (2009)

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